Vol. 11 No. 1 (2026): Journal Al-Ibanah

View Vol. 11 No. 1 (2026): Journal Al-Ibanah
DOI: https://doi.org/10.54801/m8zvx507
Published: 30.01.2026

Articles

  • Relasi Mursyid – Salik: Komunikasi Edukatif AL-Ghazali Dalam Ihya ‘Ulum Al-din

    Aas Asrulsani, Gigin Sugiwa, Agus Wahyudin, Elpata Sahrizal Firdaus, Ziyad Fakhrur Razi
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.54801/7zr4k928

  • Perkembangan Sosio-Emosional dan Pembelajaran Tahsin Iqro Siswa Kelas 1

    Ainun Najikha, Annisa Nur Hasanah
    13-29
    DOI: https://doi.org/10.54801/77bcbz37

  • Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Kisah Nabi Khiḍir dan Nabi Musa Berdasarkan Perspektif Deep Learning

    wisnu susanto, Islah Gusmian
    30-39
    DOI: https://doi.org/10.54801/9cwd9y37

  • Teori Kecenderungan Remaja untuk Berkomunitas dan Pembuktiannya Melalui Pembentukan & Pembinaan RISMA Subulussalam Kota Bengkulu

    Iqwam
    40-59
    DOI: https://doi.org/10.54801/0fjnfs54

  • Pendidikan Jasmani Dalam Perspektif Hadis

    Maslani, Taufik Hamdani, Bilal Zakawali Al-Patoni
    58-68
    DOI: https://doi.org/10.54801/hqpeb851

  • Ruang Lingkup Maqasid dalam Tafsir al-Tahrir wa’l-Tanwir

    amir ahmad nabil, Tasnim Abdul Rahman
    69-80
    DOI: https://doi.org/10.54801/wbzbp273

  • Maqāṣid al-Sharī‘ah sebagai Paradigma Dakwah Transformatif dalam Pemberdayaan Ekonomi Mikro Umat : Kajian Literatur

    Moch. Hoerul Gunawan
    81-95
    DOI: https://doi.org/10.54801/q6qvt902