Vol. 10 No. 2 (2025): Journal Al-Ibanah

DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2
Published: 29.07.2025

Articles

  • Kaidah Ushul Fikih (Muthlaq dan Muqayyad) dalam Praktik Riba: Solusi Inovatif untuk Tantangan Ekonomi Syariah Modern

    Aay Mohamad Furkon, Aay Mohamad Furkon, Agah Nugraha, Hanifah Nur Zahra, Ichwan Muttaqin
    70-80
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.326

  • Internasilasi Nilai-Nilai Integritas Melalui Mata Kuliah Pendidikan Anti Korupsi Pada Kurikulum Prodi PAI UNSIKA

    Siti Khulasoh, Agus Susilo Saefullah
    81-88
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.345

  • Penguatan Pendidikan Islam Melalui Nadhaman

    Asep Syarifuddin, Nia Daniyatul Magfiroh, Nelis Lestari SM, Roni Nugraha
    89-104
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.387

  • Analisis Peningkatan KemampuanMembaca Al-Quran Siswa Dengan Metode Maqdis Bantuan Media Audio Ditinjau Faktor Gender

    Abu Hanifah Abu Apas, Wati Susilawati, Adam Malik
    105-114
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.393

  • Implementation of Counselling Guidance Program to improve Students' Discipline Character at SD 090 Cibiru Bandung City

    Asep Ridwanuloh, Lusepi, Ayi Najmul Hidayat
    115-125
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.461

  • Tanazzul sebagai Taklif: Tafsir Maqāṣidī atas PeranĀdam sebagai Khalifah

    Iit Supriatin, Dudi Ismail, Neneng Nia Kurniasih
    149-156
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.349

  • Revitalisasi Konsep Tazkiyah al-Nafs dalam Pendidikan Akhlak Berbasis Spiritualitas Al-Ghazali untuk Generasi Digitalmelalui ICBT

    santi safitri mariantiny
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.366

  • Layanan konseling sebagai Upaya pengembangan tugas perkembangan sosial pribadi Anak di sekolah Dasar

    Nia Fitriani, Neng Ai Siti Minhatul Faridah, Teti Ratna Wulan
    149-156
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.462

  • Strategi Integrasi Kurikukum Studi Islam dan Bahasa Arab dalam Kemahiran Berbahasa dan Literasi Keberagamaan

    Achmad Muharam Basyari
    157-167
    DOI: https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.487