“Integrasi Pendidikan Ruhiyah Dalam Moderasi Beragama Bagi Generasi Z: Kajian Tafsir Q.S. Al-A’raf: 172”. Journal of Ulumul Qur’an and Tafsir Studies, vol. 4, no. 2, Oct. 2025, pp. 66-75, https://doi.org/10.54801/acfh1f88.