“Analisis Peningkatan KemampuanMembaca Al-Quran Siswa Dengan Metode Maqdis Bantuan Media Audio Ditinjau Faktor Gender”. AL-IBANAH, vol. 10, no. 2, July 2025, pp. 105-14, https://doi.org/10.54801/2banah.v10i2.393.