Vol. 7 No. 2 (2022): JOURNAL AL-IBANAH

View Vol. 7 No. 2 (2022): JOURNAL AL-IBANAH
DOI: https://doi.org/10.54801/ibanah.v7i2
Published: 05.08.2022

Articles

  • Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pasca Pandemi Covid-19 Pada Bidang Studi Sejarah Kebudayaan Islam

    Ayu Puji Rahayu, Aris Somantri, Imam Abdul R, Hevie Setia G
    DOI: https://doi.org/10.54801/ibanah.v7i2.97

  • Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Pada Kualitas Layanan Akademik Di Tingkat PAUD (RA Persis 282 Al Hidayah Kota Bandung)

    Tepi Mulyaniapi
    DOI: https://doi.org/10.54801/ibanah.v7i2.100

  • Implementasi Model Project Based Learning (PJBL) Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Di Kelas Tinggi MI/SD

    Adi Abdurahman, Ghaida, Misbah Binasdevi
    DOI: https://doi.org/10.54801/ibanah.v7i2.107

  • Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Yang Berprofesi Sebagai Guru Paud Terhadap Perkembangan Emosi Anak

    Chika Melia
    DOI: https://doi.org/10.54801/ibanah.v7i2.110

  • Studi Komparatif Kisah Maryam Dalam Al – Qur’an Dan Injil

    Fitri Nur Latifah, Roni Nugraha, Bannan Naelin Najihah
    DOI: https://doi.org/10.54801/ibanah.v7i2.111

  • Penggunaan Media Buletin Adz-Dzikro Dalam Meningkatkan Kegiatan Dakwah di PC Persistri Katapang

    Utin Suhendrayani
    DOI: https://doi.org/10.54801/ibanah.v7i2.112